Полезная информация

Организация обучения лиц с ОВЗ осуществляется в соответствии со ст. 79 Федерального закона от 26.07.2019 № 232-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". Содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся определяются федеральной адаптированной основной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах.

Прием на обучение в МОУ Батаминская СОШ осуществляется в соответствии со статьями 34, 44, 55, 67 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядком приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденном приказом Министерства просвещения России от 02 сентября 2020 г. № 458, санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях".

Учащимся МОУ Батаминская СОШ «бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания» (статья 35 Федерального закона об образовании). Обучающиеся 1-11-х классов полностью обеспечиваются учебниками и учебными пособиями в соответствии с реализуемыми образовательными программами.

Открытое образовательное пространство способствует развитию мобильности учащихся, позволяя им участвовать в образовательных программах и проектах в других странах. Это также стимулирует сотрудничество между педагогами разных стран, что способствует обмену опытом и знаниями, а также совместному анализу и решению образовательных проблем. Благодаря открытому образовательному пространству, становятся доступными для изучения лучшие практики и инновации в области образования.

Для МОУ Батаминская СОШ инклюзивная политика представляет собой систему управления ОУ, которая регулирует процесс включенности, позволяющий обучающимся с ОВЗ и инвалидностью равноправно участвовать в общественной жизни, в принятии решений, обеспечение равного доступа к получению общего образования и создание благоприятных условий для достижения успеха каждого ребенка.